他第一次，如此专注地“定睛”望向一个人。

那是一种难以言喻的🔥感觉，并非青春期少年常见的🔥懵懂情愫，而是一种被深深吸引的目光。他被林语老师身上散发出的气质所吸引，那种对知识的热爱，对学生们的耐心，以及偶尔流露出的少女般的活泼，都让他感到新奇而又着迷。他开始留意林语老师的每一个细微动作：她讲课时轻柔的手势，她批改作业时专注的侧脸，她回答问题时眼底的笑意。

每一次目光的交汇，哪怕只是短暂的一瞥，都像一颗投入平静湖面的石子，在他心中激起一圈圈细微的涟漪。

“78号提案”，这是一个被陈默悄悄写在笔记本扉页上的神秘代号。起初，他自己也说不清这个代号的含义。或许，它只是他内心深处某种渴望的象征，一种想要“提案”给全世界，关于他眼中那位与众不同的女老师的提案。他开始在课堂上更积极地举手，试图用自己略显笨拙的语言去回应林语老师提出的问题。

他会认真地完成每一份作业，只为了在林语老师的批改下，看到那娟秀的字体和鼓励的评语。